一、指导思想
积极培育践行社会主义核心价值观。以提高学生综合素质为目标，坚持以人为本，实践“一切为了学生”的教育宗旨，紧紧围绕学校党政工作要点，以制度为保证，以思想道德建设为基础，以管理为手段，以活动为载体，通过细化管理，丰富内涵，提高我校学生教育、管理、服务水平。
二、主要任务
加强党团队伍建设，积极开展行之有效的思想政治教育活动，加强学生的意识形态教育。
加强学工队伍建设，完善人员配置，通过一系列学工论坛相关培训，提高学工人员的综合素质。
加强学生的日常教育与管理，常规管理常抓不懈，通过学习与借鉴，不断探索学生管理工作的新模式。
加强推进校园文化品牌建设，通过精准打造，开展系列特色活动，提升学院的影响力。
三、工作重点
（一）品牌化提升大学生思想政治教育工作
积极探索学生思想政治工作与日常行为管理相结合的新途径、新方法。坚持开展学生的思想状况调查，定期对学生家庭经济状况、学生心理状况、新生思想状况以及毕业生思想状况等开展调查问卷。阶段性召开学生座谈会，了解学生的思想动态，有针对性地开展学生思想工作，维护学校的稳定。以建立品牌化的学生活动提升大学生思想政治工作为目标，从科技学术、艺术教育、讲座报告、社会实践、志愿服务等方面，开展丰富多彩的品牌活动以提高大学生综合素质，坚持以各类品牌化的特色活动丰富学生的课余文化生活，为大学生提供一个充分发展的空间和一个良好的生活、学习环境，从而促进大学生思想政治工作能够更好更快地发展。
（二）建立学生安全教育与管理机制，加强对学生的安全教育与管理
通过阶段性开展安全教育活动与舆论宣传，增强学生的安全意识，提高学生自我防范和自我救护的能力。建立安全信息督察与反馈机制，重点防范校外住宿、打架斗殴、酗酒闹事、赌博、传销以及水、电、交通、火、盗等安全事项，制定学生突发事件应急预案，消除安全隐患，杜绝恶性事故发生，确保学生生命和财产安全，维护学校稳定。
不定期组织学工人员和物业人员到学生宿舍开展安全排查活动，对涉及安全隐患的事件进行教育与引导，对违规物品收缴集中管理。通过开展安全教育讲座、急救知识培训等活动，使安全教育贯穿到常规管理工作中，形成常态。
（三）积极组织开展辅导员队伍的学习与培训，切实加强学生工作队伍建设
1、指导、督促各院系根据学院整体要求，从工作实际出发，认真做好学生辅导员队伍建设。举行辅导员技能比赛，努力建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的辅导员队伍。
2、要求各院系认真做好《辅导员工作手册》填写工作，积极推进辅导员工作量化考评，把辅导员的工作表现与津贴发放结合起来，不断完善辅导员考评实施办法。
3、加强对辅导员的工作指导和业务培训，开展多种形式的、相对系统的培训工作，推进辅导员队伍的专业化建设；要在辅导员考核中逐步确立以工作业绩和能力考核为主的导向，突出学生评价的比重，引导辅导员把工作重心转移到学生教育服务中去；在做好学院内培训的同时，推荐优秀辅导员外出学习、交流。
（四）积极做好困难学生的资助工作
我们将加强机构建设，增加管理人员，规范日常工作，完善资助体系，吸引社会资源，继续做好困难学生的资助工作。
1、认真做好每年度一次的学生基本生活状况调研，为做好困难学生资助、国家助学贷款工作提供科学依据。
2、切实做好国家助学贷款工作。重点做好贷款学生诚信教育、督促毕业生及时还贷、建立学生诚信档案等，进一步完善“银校沟通机制”，促进国家助学贷款工作的良性发展。
3、继续完善“奖、贷、补、助”为主体的多元化资助体系，切实帮助学生解决实际问题，保障他们顺利完成学业。
4、积极探索勤工助学工作新模式、新方法和新途径。重点做好积极拓展勤工助学岗位、努力吸引社会资金参与困难生资助等工作。
（五）提高学工队伍服务意识和管理水平
按照院行政和党委提出的管理要求，学生处将大力加强作风建设，以强化服务意识、提升管理水平、塑造良好形象、推进学校发展为目标，积极推进作风建设，打造“学习型、文明型、服务型、创新型、务实型、廉洁型”的职能部门。
1、健全监督体制
对于广大师生较为关注的问题，我们将通过多种渠道，实施有效监督。重点对我处工作人员的工作作风、服务质量，对各院系的评先评优、困难补助、奖学金评定和发放等涉及学生切身利益、影响学生系统形象的重要工作，进行严格监督，根据反馈意见，及时整改，塑造良好形象。
2、增强服务意识
根据学生工作的特点，我们将积极深入学生队伍，进教室，入寝室，把握学生脉搏，倾听学生呼声。同时，对前来办事的人员，开展“微笑”服务，提高办事效率，展示学生处良好形象。努力实现管理工作的科学化、最优化，推进工作的规范化进程。
3、加强教育，展示学生良好风貌
我们将加强学生日常管理和行为规范教育，规范学生不文明行为，重点对学生上课考勤、宿舍文化等情况进行检查与通报，发现问题及时整改，展示我校学生良好精神风貌。
4、严肃纪律，将学生表现与评优评先挂钩
为严肃纪律，加强管理。要求各院系制订具体规章制度，把学生的行为表现与各类评先、奖学金评定挂钩，出现问题，实施一票否决，严肃处理。
5、组织多项学习型、素质培养型活动，展示我校诸多亮点
新的学期，我们将继续倡导“以人为本”的管理理念，引导和鼓励广大学生参加东莞市、广东省以及全国性的比赛、竞赛活动；组织一系列精品学习型、素质培养型活动。通过精品活动来展示我院学风建设的诸多亮点，体现素质教育成果。
