培养方案

地理信息科学专业本科人才培养方案

信息来源:旅游与地理科学学院 |责任编辑:徐波 发布时间:2024/04/18 09:53:45

地理信息科学专业本科人才培养方案

学科门类:理学;   代码:07  专业名称:地理信息科学 代码:070504

一、专业基本信息

学制与学位

        (一)标准学制及修业年限:本专业标准学制 4 年,修业年限为 4-6 年。
(二)最低毕业学分及授予学位:思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培 养方案规定的全部教学环节,达 167 学分,同时达到学校相应要求方能毕业。取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予理学学士学位。        

专业概况

旅游管理专业成立于2009年,共有专任教师10人,外聘教师1人;其中教授3人,副教授4人,讲师3人。在校生186人,毕业生495人。建有吉林省虚拟仿真实验教学中心,以及模拟 导游实训室、旅游管理信息系统实训室等6个实训室。 专业坚持创新应用型人才培养,以“职业精神”为核心,全面提升学生职业岗位能力。 专业大力培养学生双创素养,以专业教学为载体,以培养创新精神、创业能力为核心,实施 “理论教学-学科渗透-技能训练-实践体验”四位一体的创新创业全程教育体系。 专业深入推进产教融合,建有大连、阿尔山、查干湖等多个专业实习基地,以及大连富 丽华大酒店、长春雾凇国际旅行社有限公司等多个校企合作基地。 专业致力于服务地方,面向区域社会经发展需要,从企事业单位、产业发展、行业发展 的实际出发,充分发挥区域和行业研究中心作用。

二、培养目标

(一)培养目标定位:本专业面向数字地球信息时代和社会主义国家现代化建设的新 需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握数学、物理学、地理学和计算机技术等多 学科基础知识,具备地理信息数据采集、处理和应用,以及地理信息系统设计与开发等方3面的专业技能,具备人文社会科学基础知识和人文修养,具有较高的企业生产组织和技术管理能力,具有地理信息工程中大型项目的设计、管理、组织能力,能在资源调查、灾害 监测、城市规划、国土管理和智能交通等领域从事生产应用、项目管理和技术开发等工作 的复合应用型人才。

(二)本专业毕业生在未来 5 年预期达成以下目标:

1.身心健康,具有良好的政治素养,具有良好的文化素质、心理素质和吃苦耐劳精 神,自觉践行新时代社会主义核心价值观,具备较强的社会责任感,精通测绘地理信息行 业相关法律法规和国家政策;

2.掌握测绘、遥感、地图制图和 GIS 软件开发等领域的前沿动态,具有一定的生产 实践与科技研发能力,具有创新意识和科学的探索精神,能够从事专业领域的分析、设计 和开发工作;

3. 具有较强的空间数据分析可视化与系统开发能力,具有一定的企业行政与技术管 理能力,能够在大中型地理信息工程项目的申报、设计、组织、实施和管理等过程中担任 技术骨干职位;

4.具有较强的组织能力、协调能力以及集体荣誉意识,活泼开朗、乐观向上,对待工 作认真负责,善于沟通合作;

5.具有终身追踪与学习新知识的意识,能积极关注地理信息学科的前沿热点与发展趋 势,具有一定的国际视野、创新思维,确定符合自身长期职业发展的方向和路径,

三、毕业要求

本专业学生经过培养和训练后,毕业生在知识、能力、素质方面应达到以下要求:

知识要求(A)

具备政治学、历史学、社会学和心理学等人文社会科学类基础知识,了解国情社情民 情,具备足够的社会生存技能。具有良好的自然科学知识底蕴,掌握以地理信息科学技术 发展为目标的数学、物理学和地理科学等自然科学类基本理论和基础知识。具备地理信息 获取与处理、存储与管理、分析与查询等各个环节的基本理论,掌握地理信息系统、测 绘、遥感、地图制图等方面的学科专业知识。掌握至少一门外国语言,具有国际化视野与 跨文化交流能力。熟悉地理信息科学领域的法律法规与相关规定,能够就科学研究与应用 问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流。

能力要求(B)

具有信息技术应用能力,能够应用测绘、遥感、地图制图和 GIS 软件开发等方面的 知识和技能,具备一定的生产实践与科研开发能力,能够从事专业领域的分析、设计和开 发工作。具有地理信息采集调查能力、资源整合能力和协调沟通能力,能够胜任地理信息 科学研究与应用相关的岗位的实践能力和组织管理能力。具有自主学习和终身学习的意 识,有不断学习和适应发展的能力。具备良好的自我管理能力,能按照社会目标有意识地4对个人思想和行为进行控制。具有文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息 的基本原理与方法,具有撰写地理信息领域科技论文、会议文稿和科普文章的能力。

素质要求(C)

具有崇高的爱国主义情怀和高度的社会责任感,遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、有 正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观。具有创业动机、兴趣、理想和信念, 应用基本的创新创业方法,能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,在地理信息新 技术的研究与开发方面突破创新。具有健康的体魄和健全的人格、正确的审美观念、吃苦 耐劳和积极应对挫折的精神品质以及较强的社会责任感。有正确的择业观、就业观,具备 生活适应能力、学习适应能力、职业适应能力、沟通表达能力等与社会生活环境达到和谐 状态的综合素质。

四、主干学科与主要实践环节

 

(一)主干学科:地理信息科学、地理学、计算机科学与技术

(二)专业核心课程及特色课程Java 语言程序设计、数据库原理与应用、MapGIS 地理信息系统、卫星导航定位原 理、遥感数字图像处理、空间数据采集与管理、GIS 空间分析、GIS 应用开发

 主要实践教学环节:军事训练、思想政治课实践、测量学实践、计量地理学实践、自 然地理学实习、数据采集与处理实习、3S 技术实习、专业见习、毕业实习、毕业论文。

 

 

 

 

 


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